Die Praxisanleitung ab der 1. Klasse
 
Bereits in der 1. Klasse sollte mit dem Training der radfahrspezifischen Kompetenzen der Schüler*innen begonnen werden. Diese sind z.B. der Gleichgewichtssinn, das Spurverhalten, das Dimensionsgefühl etc. Die "Praxisanleitung Rollertraining" ist ein Leitfaden für Lehrer*innen, um diese Kompetenzen im Schonraumparcours mit den Schüler*innen zu entwickeln und zu trainieren. Ein Praxistraining, dass motiviert und Spaß macht.